설국열차 교실 장면: 교육과 체제의 정당화

이 글에는 작품의 전개에 관한 내용이 포함됩니다.

교실은 아이들에게 지식을 전하는 곳이면서 열차의 질서를 당연하게 받아들이도록 만드는 공간이다. 밝은 분위기와 자신감 있는 설명이 앞서 본 폭력적인 통제와 연결될 때 장면의 불편함이 커진다.

아이들이 무엇을 배우는지만큼 어떤 질문을 할 수 없는지도 살펴보자. 교육이 비판적인 이해보다 기존 권력에 대한 믿음을 반복하는 데 사용될 때 지식과 선전의 경계가 흐려진다.